विद्यार्थी

व्यापक अर्थाने समानार्थी शब्द

व्हिज्युअल छिद्र

व्याख्या

बाहुली रंगीत काळ्या मध्यभागी बनवते बुबुळ. यातूनच बुबुळ तो प्रकाश डोळ्यात प्रवेश करतो आणि डोळयातील पडदापर्यंत जातो, जिथे तो सिग्नल ट्रान्सडक्शनकडे नेतो जो व्हिज्युअल इंप्रेशनच्या निर्मितीसाठी जबाबदार असतो. बाहुली आकारात बदलू शकते. पुतळा प्रतिक्षेप क्लिनिकमधील एक अतिशय महत्त्वाची कार्यात्मक चाचणी आहे.

शरीरशास्त्र आणि शरीरशास्त्र

विद्यार्थी त्याचा आकार बदलू शकतो, याला प्युपिलोमोटर फंक्शन म्हणतात. ते 1. 5 मिमी पर्यंत संकुचित होऊ शकते, ज्याला नंतर मायोसिस (ग्रीक) म्हणतात, 8 मिमी पर्यंत पसरवण्याला मायड्रियासिस (ग्रीक) म्हणतात.

प्युपिलोमोटर फंक्शनसाठी दोन स्नायू जबाबदार आहेत: दोन्ही डोळ्यांच्या आतील स्नायू आहेत. प्रत्येक स्नायूला मज्जातंतूद्वारे नवनिर्मितीची आवश्यकता असते जेणेकरून ते "नियंत्रित" केले जाऊ शकते. प्युपिलोमोटर फंक्शनसाठी स्नायूंच्या बाबतीत, हे आहेत नसा स्वायत्त च्या मज्जासंस्था.

हे ढोबळमानाने दोन भागांमध्ये विभागले गेले आहे, सहानुभूती मज्जासंस्था आणि ते पॅरासिम्पेथेटिक मज्जासंस्था. आमच्या या भागाचे वैशिष्ट्य मज्जासंस्था असे आहे की आपण त्यावर अजिबात नियंत्रण ठेवू शकत नाही. हे विद्यार्थ्याच्या रुंदीसाठी देखील खरे आहे.

प्रकाशाची उपस्थिती किंवा अनुपस्थिती प्रामुख्याने रुंदीसाठी जबाबदार आहे. पुपिलवर भरपूर प्रकाश पडल्यास, स्फिंक्टर प्युपिली स्नायू सक्रिय होतो. द्वारे केले जाते पॅरासिम्पेथेटिक मज्जासंस्था आणि विद्यार्थी अरुंद होतो.

जर अंधार असेल तर बाहुली पसरते आणि बाहुली रुंद होते. यामुळे मस्कुलस डिलेटेटर प्युपिली सक्रिय होते, जे द्वारे अंतर्भूत होते. सहानुभूती मज्जासंस्था. परंतु विद्यार्थ्यांच्या रुंदीतील बदलासाठी मुख्य आरंभकर्ता म्हणून प्रकाशाव्यतिरिक्त, इतर घटक देखील भूमिका बजावतात.

एक उत्कृष्ट उदाहरण म्हणजे ज्या व्यक्तीकडे कल असतो अशा व्यक्तीशी सामना करताना विद्यार्थ्याचा विस्तार होतो. मायड्रियासिस उत्साह आणि भीती दरम्यान देखील होऊ शकते. हे या परिस्थितींमध्ये या वस्तुस्थितीमुळे आहे सहानुभूती मज्जासंस्था सक्रिय केले जाते, जे केवळ डोळ्यासाठीच जबाबदार नाही तर शरीराच्या इतर भागावर देखील हल्ला करते, ते विशेषतः सक्रिय होते जेव्हा कृती करण्याची तयारी वाढते.

आपल्या पूर्वजांच्या काळातील एक उत्कृष्ट उदाहरण म्हणजे “झुडुपातील वाघ”, ज्याच्या नजरेत सहानुभूती मज्जासंस्था सक्रिय केले जाते आणि अशा प्रकारे व्यक्तीला आगामी सुटकेसाठी चांगल्या प्रकारे तयार करते. च्या विरुद्ध घडते पॅरासिम्पेथेटिक मज्जासंस्था, तो अशा परिस्थितीत अधिक सक्रिय होतो ज्यामध्ये एखादी व्यक्ती विश्रांती घेते.

• मस्कुलस स्फिंक्टर प्युपिलीमुळे बाहुली अरुंद होते
• तर मस्कुलस डिलेटेटर प्युपिली वाढण्यास कारणीभूत ठरते.

विद्यार्थ्याची रुंदी देखील निवास (क्लोज अप) सह बदलते, येथे एक मायोसिस उद्भवते, ज्या अंतरावर विद्यार्थी पसरेल त्या विरुद्ध दृश्यासह.

साधारणपणे, दोन्ही विद्यार्थी समान रुंद असतात (आयसोकोरिया). जर एक विद्यार्थी दुसऱ्यापेक्षा लक्षणीयरीत्या रुंद किंवा अरुंद असेल तर त्याला म्हणतात अनीसोकोरिया. अनीसोकोरिया होऊ शकते, उदाहरणार्थ, इंट्राक्रॅनियल दाब वाढल्यास (उदा. नंतर रक्तस्त्राव झाल्यामुळे क्रॅनिओसेरेब्रल आघात or मेंदू ट्यूमर) किंवा हॉर्नर सिंड्रोमच्या संदर्भात, जे शास्त्रीयदृष्ट्या मायोसिसच्या ट्रायड (अरुंद विद्यार्थी) द्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे, ptosis (वरच्या बाजूस) पापणी) आणि एनोप्थाल्मोस (बुडलेल्या नेत्रगोलक).