वारंवारता | समस्या शिकणे

वारंवारता

नेहमीच्या अभ्यासावर विश्वास ठेवल्यास, ज्या मुलांची टक्केवारी पुन्हा करावी लागते अ शालेय वर्ष प्रमुख मुळे शिक्षण शाळेतील तूट किंवा ज्यांचे विशेष शैक्षणिक पुनरावलोकनासाठी अर्ज 18 आणि 20% च्या दरम्यान आहे. पहिल्या दोन शालेय वर्षांमध्ये तूट विशेषतः लक्षात येण्याजोगी असल्याने, याचे एक कारण हे आहे की

इतिहास

मानवापासून शिक्षण मानव पृथ्वीवर लोकसंख्या करत आहे तेव्हापासून अस्तित्वात आहे, असे गृहीत धरले जाऊ शकते की कदाचित तेथे असावे शिक्षण समस्या तेंव्हापासून.

कारणे

च्या विकासाची कारणे शिक्षण समस्या जटिल आहेत आणि सहसा कारण नसते. बहुतेक प्रकरणांमध्ये, शिकण्याच्या कमकुवतपणाचा विकास प्रतिकूल परिस्थितीच्या संयोजनात असतो, म्हणूनच कारणांची बहु-कारण कॅटलॉग बहुतेकदा गृहीत धरले जाते. समस्येवर अवलंबून, कारणे म्हणून प्रश्नात येणाऱ्या विविध शक्यता आहेत.

अधिक तपशीलवार माहिती मिळविण्यासाठी, कृपया यावर क्लिक करा: मोबिंग तसेच अनेकदा शिकण्यात समस्या निर्माण होऊ शकतात. म्हणून, अशा शिक्षण नाकाबंदीचा संभाव्य परिणाम म्हणून देखील स्पष्ट केले पाहिजे mobbing.

  • डिसिलेक्सियाची कारणे
  • डिसकॅल्क्युलियाची कारणे
  • ADS कारणीभूत
  • ADHD कारणीभूत
  • प्रतिभेची कारणे
  • प्रतिभासंपत्तीची समस्या
  • एकाग्रतेचा अभाव

जीवनसत्त्वे अत्यावश्यक सेंद्रिय संयुगे आहेत जी मानवी शरीर स्वतःहून पुरेशा प्रमाणात तयार करू शकत नाहीत आणि म्हणून ते अन्नाद्वारे घ्यावे लागतात, उदाहरणार्थ.

कुपोषण किंवा शोषण मध्ये एक गडबड जीवनसत्त्वे एक होऊ शकते जीवनसत्व कमतरता. या जीवनसत्व कमतरता प्रभावित करू शकतो मेंदू आणि प्रत्येकाच्या मज्जातंतूची कार्ये वेगवेगळ्या प्रमाणात आणि अशा प्रकारे एकाग्रतेच्या समस्या निर्माण करतात, उदाहरणार्थ, ज्यामुळे शिक्षण समस्या. प्रभावी शिक्षणासाठी, निरोगी आणि कार्यक्षम मेंदू आणि मज्जातंतू संरचना आवश्यक आहे. त्यानुसार, ए जीवनसत्व कमतरता शिकण्याच्या वर्तनावर नकारात्मक परिणाम होऊ शकतो आणि होऊ शकतो शिक्षण समस्या. या टप्प्यावर मुलाच्या एकाग्रतेमध्ये ब्रेकची भूमिका विचारात घेणे देखील महत्त्वाचे आहे.