एडीएस स्वप्नवत चाचणी
नॉन-अतिक्रियाशील, शक्यतो "स्वप्नमय" साठी चाचण्या ADHD अतिक्रियाशीलता किंवा आवेग बद्दल विचारू नका, परंतु विशिष्ट लक्षणे जसे की मनाची अनुपस्थिती, एकाग्रता अभाव किंवा विस्मरण. "स्वप्न पाहणार्‍यांसाठी" या चाचण्यांचे उद्दिष्ट शाळेत किंवा कामावर परिणामी समस्या ओळखणे देखील आहे. पण ज्याप्रमाणे एकच अस्पष्ट चाचणी असू शकत नाही ADHD, ADHD साठी निर्णायक चाचणी तयार करणे अद्याप शक्य नाही. हा रोग खूप गुंतागुंतीचा आहे आणि प्रत्येकासाठी एका प्रमाणित चाचणीद्वारे शोधला जाऊ शकतो.
प्रौढांसाठी चाचण्या
मुलामध्ये, वैशिष्ट्यपूर्ण ADHD चाचण्या प्रौढांमध्ये वापरल्या जातात आणि नॉन-हायपरएक्टिव्ह एडीएचडीचा संशय असल्यास वाढविला जातो. तथापि, मुलांमध्ये संभाव्य लक्षणांची श्रेणी आधीच अत्यंत विस्तृत असताना, प्रौढांमधील लक्षणांची तीव्रता अधिक बदलू शकते. व्याख्येनुसार, हा विकार तेव्हापासून अस्तित्वात आहे बालपणत्यामुळे प्रौढ रुग्णाला त्याची लक्षणे भरून काढण्यासाठी, लपविण्यासाठी किंवा सुधारण्यासाठी बरीच वर्षे होती.
चाचणीद्वारे हे निःसंशयपणे निश्चित करणे जवळजवळ अशक्य आहे. म्हणून, जेव्हा प्रौढांमध्ये लक्ष कमी होण्याच्या विकाराचा संशय येतो तेव्हा, प्रश्नावलीपासून शारीरिक चाचण्या आणि मानसशास्त्रीय चाचण्यांपर्यंतच्या चाचण्यांची संपूर्ण बॅटरी वापरली जाते, जे विविध परिणामांची संपूर्ण श्रेणी प्रदान करतात ज्याचा नंतर डॉक्टरांनी ADHD म्हणून अर्थ लावला पाहिजे. मुलांप्रमाणेच, यामध्ये तपशीलवार विश्लेषण, प्रश्नावली, एकाग्रता आणि लक्ष चाचणी, शारीरिक चाचण्या, IQ निश्चित करणे आणि बरेच काही समाविष्ट आहे.
ठराविक ADHD साठी समान प्रक्रिया वापरल्या जातात, जसे की WURS (वेंडर यूटा रेटिंग स्केल) किंवा TAP (लक्ष चाचणीसाठी चाचणी बॅटरी). याव्यतिरिक्त, ADHD च्या मानसिक समस्यांकडे अधिक लक्ष दिले जाते, उदा. विशेष प्रश्नावलीद्वारे किंवा या उद्देशाने केलेल्या विश्लेषणाद्वारे, तर अतिक्रियाशीलता आणि आवेग याकडे सहसा दुर्लक्ष केले जाऊ शकते. मुलांपेक्षा वेगळे, डॉक्टरांनी भरपाईच्या धोरणांबद्दल देखील विचारले पाहिजे ज्याचा वापर रुग्ण त्याच्या लक्षणे लपवण्यासाठी आणि अप्रिय परिस्थिती टाळण्यासाठी करतो.
एडीएचडीच्या बाबतीत असेच अनेकदा घडते त्याप्रमाणे परस्पर समस्या आणि गैरसमज टाळण्यासाठी सामाजिक संयम हे एक सामान्य उदाहरण आहे. प्रौढांमध्ये, द एडीएचडी निदान त्यामुळे ही एक जटिल प्रक्रिया आहे, ज्यामध्ये अनेकदा अनेक डॉक्टरांचा समावेश होतो. तथापि, लहान मुलांप्रमाणेच, रुग्णाशी तपशीलवार चर्चा करणे हे प्रत्यक्ष चाचणीइतकेच महत्त्वाचे आहे. क्लिनिकल चित्र चांगल्या प्रकारे जाणणारा वैद्य प्रमाणित चाचण्यांपेक्षा अशा जटिल विकाराची ओळख पटवण्यास अधिक सक्षम असतो, ज्याचा उपयोग नंतर विकार पूर्ण करण्यासाठी आणि चांगल्या प्रकारे वेगळे करण्यासाठी किंवा थेरपीचे निरीक्षण करण्यासाठी केला जाऊ शकतो. संपादक देखील शिफारस करतात: प्रौढांमध्ये एडीएस निदान
चाचणीची प्रक्रिया
ADS चाचणीची प्रक्रिया ADHS चाचण्यांपेक्षा वेगळी नाही. चाचणीच्या परिस्थितीनुसार, प्रभावित झालेल्यांनी प्रश्नावली पूर्ण करणे, संगणकावरील कार्ये पूर्ण करणे आणि शारीरिक तपासणी दरम्यान डॉक्टरांच्या सूचनांचे पालन करणे आवश्यक आहे. चाचणीवर अवलंबून, रुग्णाने काहीतरी वेगळे करणे अपेक्षित आहे, उदा. योग्य उत्तरावर खूण करणे, स्क्रीनवरील एखाद्या क्रियेवर त्वरित प्रतिक्रिया देणे किंवा फक्त प्रश्नांची उत्तरे देणे.
चाचण्या शक्य तितक्या सोप्या पद्धतीने तयार केल्या जातात आणि गैरसमजांमुळे परिणाम विकृत होऊ नयेत म्हणून रुग्णाला समजण्यास सोप्या पद्धतीने आधीच समजावून सांगितले जाते. मुलांमध्ये, अनेक चाचण्या एक खेळ म्हणून तयार केल्या जातात, कारण प्रेरणेचा अभाव परिणाम देखील खराब करू शकतो. चाचणी विषयांच्या एकाग्रतेच्या शक्तींवर जास्त ताण पडू नये किंवा त्यांना निराश करू नये म्हणून कार्ये फार कठीण नसावीत. जर चाचणी निदानाच्या उद्देशाने असेल, तर ती तपशीलवार तपासणीचा भाग आहे आणि डॉक्टरांच्या सल्ल्याचे किंवा तत्सम अनुसरण करते. थेरपीचे निरीक्षण करण्यासाठी, रुग्णाला औषधे घेतल्यानंतर एका निश्चित वेळी चाचणीसाठी आमंत्रित केले जाते.
