व्याख्या
1960 आणि 1970 च्या दशकाच्या विविध शैक्षणिक संकल्पनांसाठी अधिशून्यताविरोधी शिक्षण ही एकत्रित संज्ञा आहे. जीवनशैलीचा मार्ग 68 आणि 70 च्या दशकाच्या विद्यार्थी चळवळीशी जवळचा संबंध आहे आणि अशा पिढीकडून जन्माला आले आहे जेव्हा त्या काळात आज्ञाधारकपणा, बंधने आणि नियम शिक्षणाचे आधारस्तंभ होते. हुकूमशाहीविरोधी शिक्षण हे या कोनशिला विरुद्ध आहे. अशी कल्पना होती की पालकांची नवीन पिढी आपल्या मुलांसाठी काहीतरी वेगळ्या प्रकारे करू इच्छिते आणि विनामूल्य शिक्षण अग्रभागी ठेवू इच्छिते.
परिचय
हुकूमशाहीविरोधी हे एक व्यापक शैक्षणिक तत्वज्ञान आहे आणि केवळ शिक्षणाची शैली नाही. अ‍ॅटेकॉटेरेटिव्ह एज्युकेशन ही शास्त्रोक्त पद्धतीने स्थापना केली गेली आणि शैक्षणिक उद्दिष्टे, निकष आणि मिशन स्टेटमेंट्स परिभाषित केली. खालील आदर्श अधिराज्यवाद विरोधी शिक्षणाचे वैशिष्ट्य आहेत: मुख्य हेतू म्हणजे निर्बंधांशिवाय शिक्षणास आकार देणे जेणेकरुन मुले मुक्तपणे त्यांचे व्यक्तिमत्त्व विकसित करू शकतील आणि स्वत: ला जाणवू शकतील.
याव्यतिरिक्त, या चळवळीने स्वच्छतेचे उदारीकरण, सुव्यवस्थित शिक्षण, वर्ज्य काढून टाकणे आणि बाल लैंगिकता मुक्तीसाठी प्रयत्न केले. मुलांना पूर्वनिर्धारित भूमिकांमध्ये कमी ढकलले जायचे. आपल्या मुलास कसे शिक्षण द्यायचे याबद्दल आपल्याला अधिक टिपा येथे सापडतील: मुलांचे संगोपन
- अधिकार
- स्वातंत्र्य
- मुलासाठी विकासात्मक स्वायत्तता
या प्रकारच्या शिक्षणाचे फायदे काय आहेत?
हुकूमशाहीविरोधी शिक्षणामध्ये मुलांना मुक्तपणे शिक्षण दिले जाते जेणेकरून त्यांना विकसित होण्याची आणि मुक्तपणे पूर्णपणे उलगडण्याची प्रत्येक संधी मिळेल. हे मुलांना बर्‍याच गोष्टींचा प्रयत्न करण्यास सक्षम करते आणि अशा प्रकारे त्यांची वैयक्तिक सामर्थ्ये कोठे आहेत हे शोधून काढू शकता. मुले काय काय आनंद घेतात आणि काय आनंद घेत नाहीत याचा प्रयत्न करतात.
ते त्यांच्या स्वत: च्या कल्पना विकसित करतात आणि त्यांची शक्ती आणि कमकुवतपणा ओळखतात. हुकूमशाहीविरोधी शिक्षण मुलांच्या सर्जनशीलताला मोठ्या प्रमाणात प्रोत्साहन देते. याव्यतिरिक्त, मुले त्यांच्या स्वातंत्र्य आणि अनुभवांद्वारे निरोगी आत्मविश्वास आणि आत्मविश्वास वाढवतात.
त्याच वेळी, मुले स्वतःच जबाबदारी स्वीकारण्यास लहान वयातच शिकतात. त्यांच्या कृतीचा परिणाम होतो हे त्यांना लवकर अनुभवता येते. अशा प्रकारे ते सकारात्मक आणि नकारात्मक दोन्ही अनुभव घेतात.
हुकूमशाहीविरोधी शिक्षण हे पालक आणि मुलांमध्ये कठोर वर्गीकरण असू नये या कल्पनेवर आधारित आहे. म्हणूनच मुले आणि पालक डोळ्याच्या पातळीवर भेटतात. मुलांना गांभीर्याने घेतल्यासारखे वाटते आणि बोलणे आणि चर्चा करणे शिकणे.
तोटे काय आहेत?
हुकूमशाहीविरोधी शिक्षण नियम आणि निर्बंधांशिवाय करते. तथापि, यामुळे एक किंवा इतर मुलास त्याच्या स्वतःच्या फायद्यावर जोरदार लक्ष देऊन आणि स्वतःला किंवा स्वत: ला प्रथम स्थान दिले जाऊ शकते. सामाजिक वातावरणात, मध्ये बालवाडी, शाळेत किंवा नंतर व्यावसायिक जीवनात, हुकूमशाहीविरोधी सुशिक्षित लोक स्वार्थाद्वारे नकारात्मक लक्ष आकर्षित करू शकतात.
बर्‍याचदा मुलांना नकारात्मक टीकेचा सामना करण्यास अडचणी येतात आणि नंतरच्या कार्यकाळातील जीवनाप्रमाणे, एखाद्या गटात किंवा पदानुक्रमणामध्ये स्वत: ला अधीन करणे. शाळेत, हुकूमशाहीविरोधी संगोपनाची मुले सामाजिक वर्तन नसल्यामुळे नकारात्मक लक्ष वेधून घेऊ शकतात. त्यांना अनेकदा एकटे म्हणून मानले जाते, कारण ते परिस्थितीशी जुळवून घेण्यास कमी सक्षम असतात आणि त्यांचे लक्ष आकर्षण केंद्र बनू इच्छित असतात.
दुर्दैवाने, मुलांचा बहुतेकदा विचार कमी पडतो. याव्यतिरिक्त, मुले आनंद तत्त्वानुसार कार्य करतात, आपल्या आवडत्या गोष्टी नक्की करतात. मुले जे भोगत नाहीत, ते ते करत नाहीत.
तथापि, याचा काही गोष्टींवर नकारात्मक प्रभाव पडतो: जर मुलांना गृहपाठ करायचे नसेल तर ते त्याशिवाय करतात. विशेषत: लहान मुलांना काही कार्यांचे महत्त्व समजत नाही आणि चांगल्या-स्थापित विचारांनुसार कार्य करत नाहीत. मुले सहसा शाळेत नकारात्मकतेने उभे राहतात आणि एक किंवा दुसर्‍या विषयात खरोखरच त्यांना हुशार दिल्या गेल्या तरी वाईट ग्रेड मिळतात. हा विषय आपल्यासाठी मनोरंजक देखील असू शकतोः केटा किंवा चाइल्डमाइंडर - कोणत्या प्रकारची काळजी माझ्या मुलासाठी योग्य आहे? किंवा शिक्षा संगोष्ठीत याव्यतिरिक्त, संपादकीय कर्मचारी “वरील लेखाची शिफारस करतातशैक्षणिक समुपदेशन”या क्षणी, आपल्या मुलास संगोपन करताना बाह्य मदतीची आवश्यकता असल्यास.
या मालिकेतील सर्व लेखः
