बालपण भावनिक विकार हा मानसिक आजारांचा एक गट आहे जो मुले आणि पौगंडावस्थेमध्ये होतो. विकार विशेषतः चिंता द्वारे दर्शविले जातात.
बालपण भावनात्मक विकार काय आहेत?
आयसीडी -10 वर्गीकरण प्रणालीनुसार, सामान्य विकासाची तीव्रता दर्शविणारे सर्व विकार संबंधित आहेत बालपण भावनिक विकार अग्रभागामध्ये एखाद्या विशिष्ट गोष्टीची किंवा परिस्थितीची भीती असते. वैशिष्ट्य म्हणजे हे ऑब्जेक्ट किंवा परिस्थिती प्रत्यक्षात निरुपद्रवी आहे. याउलट, बालपण भावनिक विकार डीएसएम- IV मध्ये स्वतंत्रपणे सूचीबद्ध नाहीत, विकारांसाठी आणखी एक वर्गीकरण प्रणाली आहे. ते प्रौढांसह एकत्रित केले जातात चिंता विकार आणि फोबिया, म्हणून येथे विकासात्मक घटकाकडे लक्ष दिले जात नाही. तथापि, आयसीडी आणि जागतिक आरोग्य संघटनेच्या (डब्ल्यूएचओ) नुसार बालपणातील भावनिक विकारांमध्ये खालील अटींचा समावेश आहे:
- विभक्त चिंतासह बालपण भावनिक अराजक.
- बालपणातील सामाजिक चिंतेसह विकृती.
- भावंडातील वैराग्याने भावनिक त्रास
- बालपणातील फोबिक डिसऑर्डर
- बालपणातील इतर भावनिक विकार
कारणे
बालपणात भावनिक विकारांच्या उत्पत्तीसाठी अनेक सिद्धांत आहेत. मनोविश्लेषणाच्या सिद्धांतानुसार, मुलाच्या गरजा पूर्ण न केल्यामुळे विकार उद्भवतात. याव्यतिरिक्त, असे आढळून येते की आजारी मुलांची काळजीवाहक देखील चिंताग्रस्त दिसतात. मनोविश्लेषणाचा आणखी एक सिद्धांत म्हणतो की ही भीती विभक्त होण्याच्या भीतीशी संबंधित आहे. शास्त्रीय मते शिक्षण सिद्धांत आणि संज्ञानात्मक दृष्टिकोन तथापि, भीती शास्त्रीय कंडिशनिंगवर आधारित आहेत. मूलतः तटस्थ उत्तेजन स्पॉटिओ-टेम्पोरल चकमकीद्वारे प्राप्त होते भयभीत प्रेरणा आणि वास्तविक तटस्थ उत्तेजन देखील भय निर्माण करते. मॉडेलद्वारे भीती देखील शिकू शकते शिक्षण. उदाहरणार्थ, मुलाने हे पाहिले की आई कुत्र्यांना भीती दाखवते. यापासून मुलाचा असा निष्कर्ष आहे की कुत्री धोकादायक असणे आवश्यक आहे आणि परिणामी भीतीसह देखील प्रतिक्रिया देते. काही संशोधक असे सूचित करतात की काही वस्तू किंवा परिस्थितीचा भय जन्मजात आहे. भीती-भितीदायक परिस्थिती निर्माण केल्यामुळेच भीती कमी केली जाऊ शकते. जर तसे झाले नाही तर भीती कायम आहे. अमेरिकन मनोदोषचिकित्सक आणि मनोचिकित्सक आरोन टेमकिन बेक असे गृहीत धरते की बालपणातील भावनात्मक विकार संज्ञानात्मक ट्रायडवर आधारित आहेत. यानुसार, चिंतेच्या विकासासाठी तीन ट्रिगर आवश्यक आहेत: एक नकारात्मक स्वत: ची प्रतिमा, परिस्थिती / वस्तूचे नकारात्मक अर्थ आणि भविष्याकडे दुर्लक्ष करणारा दृष्टीकोन.
लक्षणे, तक्रारी आणि चिन्हे
सर्व मुले आणि पौगंडावस्थेतील सुमारे दहा टक्के मुले एका आजाराने ग्रस्त आहेत चिंता डिसऑर्डर त्यांच्या विकासाच्या वेळी थोडक्यात. एक ते चार टक्के अनुभव वेगळे चिंता. एकूणच, मुलींपेक्षा कमी मुलं भावनिक विकारांनी ग्रस्त असतात बालवाडी वय. चिंता विकार सुरुवातीच्या काळात बालपणापासूनच सुरुवात होते आणि तारुण्यामुळे ती तीव्र होऊ शकते. विकार मुलाच्या सामान्य विकासास अडथळा आणू शकतात. कोमॉर्बिड डिसऑर्डर विकृतीच्या काळात विकसित होणे असामान्य नाही. अशा प्रकारे, इतरांपेक्षा बर्‍यापैकी उच्च कॉमर्बिडिटी आहे चिंता विकार विशेषतः. भावनिक अराजक असलेल्या जवळजवळ अर्धा मुलेही दुसर्या आजाराने ग्रस्त असतात चिंता डिसऑर्डर. त्यापैकी ब्याच लोकांना नैराश्याचे विकार देखील आहेत. बर्‍याचदा भावनिक विकार नैराश्याच्या विकारांपूर्वी असतात. सामाजिक वागणूकीचे विकार, वेड-बाध्यकारी लक्षणे, वैकल्पिक उत्परिवर्तन आणि निर्विकार सिंड्रोमसह Comorbidities देखील आढळतात. डिसऑर्डरच्या प्रकारानुसार, वेगवेगळ्या अग्रगण्य लक्षणे देखील आढळतात. विभक्त चिंतेसह भावनिक विकार चिंताग्रस्त काळजीने व्यक्त केले जातात की काळजी घेणार्‍याला काहीतरी घडू शकते. पीडित मुले शाळेत जाण्यास नकार देतात किंवा बालवाडी त्यांच्या काळजीवाहूसह रहाण्यासाठी. त्यांच्यापासून विभक्त होण्याविषयी स्वप्नांच्या आहेत. सोमाटिक लक्षणे जसे की मळमळ, डोकेदुखीकिंवा पोटदुखी विभक्त होण्यापूर्वी किंवा दरम्यान देखील होऊ शकते. फोबिक डिसऑर्डरमध्ये, मुले विशिष्ट वस्तू किंवा परिस्थितीची स्पष्ट भीती दर्शवितात. चिंताग्रस्त परिस्थितीत मुले घामतात किंवा थरथरतात. ते अडचण दर्शवू शकतात श्वास घेणे, चक्कर, किंवा भ्रामक. सामाजिक परिस्थितीत सतत चिंता हे सामाजिक चिंतेसह विकार दर्शवते. मुले अनोळखी व्यक्तींकडे आत्म-जाणीवपूर्वक वागतात. त्यांना त्यांच्या वागण्याबद्दल लाज वाटते किंवा जास्त चिंता वाटते. परिणामी, सामाजिक संबंध लक्षणीय प्रमाणात कमी आणि दुर्बल आहेत. यामुळे, मुलं शांत, रडणे आणि खूप दु: खी होण्यास कारणीभूत ठरतात. लहान भावंडांशी स्पर्धा करून भावंडातील वैमनस्याचे भाव प्रकट होतात. मूल पालकांच्या लक्ष वेधून घेते आणि बर्‍याचदा जबरदस्तीने छळ दाखवते.
निदान
जर बालपणाच्या भावनिक अराजकाचा संशय असेल तर उप थत फिजीशियन किंवा उपचार देणारा मनोदोषचिकित्सक किंवा मनोचिकित्सक पीडित मुलाची आणि तिच्या पालकांची मुलाखत घेईल. भावंड, इतर मुले किंवा शिक्षक यांच्यासह बाह्य इतिहास भावनिक अराजक आहे की नाही याविषयी पुढील संकेत देऊ शकेल.
आपण डॉक्टरांना कधी भेटावे?
बालपणातील भावनिक अडचणी पालकांनी किंवा जवळच्या नातलगांनी त्यांना असामान्य समजल्या की एखाद्या डॉक्टरांनी ते स्पष्ट केले पाहिजे. मुलाची वागणूक ही तोलामोलाच्या मुलांपेक्षा भिन्न असल्यास डॉक्टरकडे जाणे आणि कारणे निश्चित करण्यासाठी हे एक संकेत मानले जाते. मुले वेगवेगळ्या टप्प्यांतून जातात ज्यात ते सुस्पष्ट वर्तन दर्शवितात. हे सामान्य मानले जाते आणि तपासणी किंवा उपचार करण्याची आवश्यकता नाही. तथापि, कित्येक तास सतत रडणे किंवा किंचाळणे एखाद्या विद्यमान समस्येचे संकेत आहे ज्यावर चर्चा करणे आणि वैद्यकीयदृष्ट्या स्पष्टीकरण देणे आवश्यक आहे. शारीरिक आणि भावनिक त्रासा असू शकतो ज्यासाठी मुलास सामोरे जाण्यासाठी मदतीची आवश्यकता आहे. जर मुलाने खाण्यास नकार दिला असेल तर त्याने किंवा त्याने घातलेले जेवण ताबडतोब थुंकले असेल किंवा सामाजिक संपर्कापासून दूर गेला तर काळजी करण्याचे कारण आहे. जे मुले खेळत नाहीत, उदासीन, रस नसलेला तसेच औदासीनपणाच्या बाबतीत डॉक्टरकडे जाणे आवश्यक आहे. एखाद्या घटनेनंतर अचानक मुलाचे वागणे बदलल्यास डॉक्टरांशी सल्लामसलत करावी. पालकांचा तोटा, हालचाल किंवा सामाजिक सेवेतील उपस्थितीत होणारा बदल यामुळे उद्भवू शकतो. या प्रकरणांमध्ये, काय घडले आहे यावर प्रक्रिया करण्यासाठी मुलाला सहकार्य आवश्यक आहे.
उपचार आणि थेरपी
बहुतेक प्रकरणांमध्ये, बाह्यरुग्ण उपचार पुरेसे असतात. एक मल्टीमोडल पध्दत सहसा वापरली जाते. प्रथम, मुलांना आणि पालकांना त्याबद्दल माहिती दिली पाहिजे चिंता डिसऑर्डर. हा भाग उपचार असेही म्हणतात मनोविज्ञान. याव्यतिरिक्त, वर्तन संबंधी हस्तक्षेप, सायकोडायनामिक मनोचिकित्से आणि शरीराच्या मनोचिकित्सा देखील केल्या जाऊ शकतात. कौटुंबिक उपचार किंवा त्यामध्ये कुटुंबाचा समावेश उपचार उपचारांचा परिणाम सुधारू शकतो. वैयक्तिक प्रकरणांमध्ये, सह उपचार सायकोट्रॉपिक औषधे आवश्यक असू शकते. विशेषतः गंभीर प्रकरणांमध्ये, बाह्यरुग्ण उपचार पुरेसे नसतात, म्हणूनच रूग्ण किंवा डे-केअर उपचार आवश्यक असू शकते.
दृष्टीकोन आणि रोगनिदान
बालपणातील भावनिक विकारांमधील पुनर्प्राप्तीची शक्यता अनेक प्रभावी घटकांशी जोडलेली आहे. मुख्य भविष्यवाण्यांमध्ये मुलाचे व्यक्तिमत्व, उपचाराची वेळ, पर्यावरणीय प्रभाव आणि विद्यमान विकारांची प्रगती यांचा समावेश आहे. एकाधिक मानसिक विकार उपस्थित होताच रोगनिदान अधिकच बिघडते आणि सध्याच्या तक्रारींना सामाजिक वातावरण योग्य प्रतिसाद देत नाही. या प्रकरणांमध्ये, तक्रारी वाढण्यासह वाढ होण्याचा धोका आहे. जर समर्थनाचा आत्मविश्वास आणि समजूतदारपणाचा अभाव असेल तर लक्षणे तीव्र होऊ शकतात किंवा दीर्घकाळचा मार्ग अवलंबू शकतात. बहुतेक प्रकरणांमध्ये, चिंता भावनिक अशांततेसाठी ट्रिगर आहे. पालक आणि कायदेशीर पालक देखील उपचारात्मक समर्थनाशिवाय भीती आणि असुरक्षिततेचा सामना कसा करावा याबद्दल सर्वंकष चर्चा करू शकतात. विशेषज्ञ साहित्य किंवा विविध संस्था वापरल्या जाऊ शकणार्‍या मदतीच्या अनेक ऑफर देतात. दैनंदिन जीवनात योग्य प्रतिक्रिया तसेच प्रशिक्षणासह, लक्षणांमध्ये सुधारणा शक्य आहे. प्रत्येकामध्ये भावनिक चढ-उतार उद्भवतात. मुलांना परिस्थिती समजविल्यास आणि त्यांची भीती गंभीरपणे घेतल्यास लक्षणे बर्‍याचदा कमी होतात. थेरपीच्या उपयोगाने, बर्‍याच प्रकरणांमध्ये विकारांची वेगवान सुधारणा केली जाते. थेरपिस्टची क्षमता विकारांच्या कारणास्तव लक्ष्यित कार्य करण्यास सक्षम करते. पालक सर्वसमावेशक शिक्षण आणि महत्त्वपूर्ण वर्तनविषयक सल्ला प्राप्त करतात.
प्रतिबंध
कारण बालपणातील भावनिक विकारांची अचूक कारणे अज्ञात आहेत, वैयक्तिक विकार रोखणे शक्य नाही.
आफ्टरकेअर
विशेष उपाय नंतरची काळजी ही विकृती सामान्यत: उपलब्ध नसते. या संदर्भात, बालपणातील भावनिक विकार शक्य तितक्या लवकर शोधले पाहिजेत आणि गुंतागुंत किंवा इतर मानसिक उन्माद रोखण्यासाठी एखाद्या डॉक्टरांकडून उपचार केला पाहिजे किंवा उदासीनता नंतर तारुण्यात. बालपणात पालकांनी भावनिक विकारांची लक्षणे लवकर अवस्थेत ओळखणे आणि डॉक्टरांचा सल्ला घेणे अत्यंत आवश्यक आहे. या डिसऑर्डरचा उपचार नेहमीच अचूक प्रकट होण्यावर अवलंबून असतो आणि सहसा मनोवैज्ञानिक असतो आणि काही प्रकरणांमध्ये औषधांच्या मदतीने देखील समर्थित होतो. लक्षणे कमी करण्यासाठी पालकांनी त्यांची मुले योग्य औषधे आणि नियमितपणे घेतली पाहिजेत. अनेकदा भीती व तक्रारी दूर करण्यासाठी आणि या विकारांवर मर्यादा घालण्यासाठी मुलांशी सहानुभूतीपूर्वक संभाषणे देखील आवश्यक असतात. तथापि, यामुळे संपूर्ण बरा होईल की नाही याचा सर्वंकष अंदाज लावता येत नाही. या प्रक्रियेमध्ये संपूर्ण कुटुंबाचा आधार देखील उपयुक्त ठरू शकतो. मुलाचे आयुर्मान साधारणतः या प्रकारच्या विकृतींद्वारे मर्यादित नसते.
आपण स्वतः काय करू शकता ते येथे आहे
बालपणातील भावनात्मक विकारांना सामान्यत: व्यावसायिक थेरपीची आवश्यकता असते. मुलास विकासासाठी सर्वोत्तम संधी देण्यासाठी हे निदानानंतर लवकर सुरू झाले पाहिजे. बालपणात भावनिक विकारांच्या विशिष्टतेसाठी योग्यरित्या प्रशिक्षित थेरपिस्ट समस्येचे लक्ष्यित पद्धतीने निराकरण करू शकतात आणि बर्‍याचदा तुलनेने पटकन चांगले परिणाम मिळवू शकतात, ज्यापासून मुलाच्या सामाजिक वातावरणाला देखील फायदा होतो. एकदा एखाद्या डिसऑर्डरचे निदान झाल्यानंतर, पालकांनी दररोजच्या जीवनात मुलाचे थेरपिस्ट म्हणून काम करणे उचित नाही. मानसिक तज्ञांच्या अनुपस्थितीत, प्रत्यक्षात कोणतीही सुधारणा होऊ शकत नाही आणि व्यावसायिक थेरपीचा अर्थ असा होतो की मुलाला त्रास होतो. स्वत: ची मदत करण्याच्या बाबतीत, जेव्हा बालपणातील भावनिक त्रास होतो तेव्हा निदान झाल्यास पालक थोडेच करू शकतात. तथापि, त्यांच्याकडे दररोजच्या जीवनात आपल्या मुलाचे समर्थन करण्याची आणि थेरपीद्वारे त्याबरोबर जाण्याची शक्यता आहे. यात थेरपीबद्दल सकारात्मक दृष्टिकोन आणि थेरपिस्टबरोबर विधायकपणे कार्य करण्याची पालकांची इच्छा यांचा समावेश आहे. मुलासाठी एक स्पष्ट रचना असलेली दैनंदिन पद्धत देखील आहे ज्यामुळे त्याला किंवा तिला विकार असूनही तिचा मार्ग शोधण्यास, नियमांची माहिती मिळविण्यात आणि त्यांचे अनुसरण करण्यास मार्गदर्शन करण्यास मदत होते. विशेषत: भावनिक विकारांनी ग्रस्त असलेले मुले बर्‍याचदा त्यांच्या वातावरणासाठी मागणी आणि दमछाक करणारे दिसू शकतात. या मुलांना विशेषतः आत्मविश्वास वाढवण्यासाठी पुन्हा पुन्हा पालकांच्या प्रेमाची हमी आवश्यक आहे.
