व्यापक अर्थाने समानार्थी शब्द
हालचाली बालवाडी, पूर्व-शाळा वयात हालचाली, हालचालींचे समन्वय
परिचय
खालील माहिती अर्भकं, लहान मुले आणि प्रीस्कूलरमध्ये हालचालींच्या विकासास मदत करते. या वयातल्या हालचालींमधील हालचालींमधून स्पष्टपणे फरक असणे आवश्यक आहे बालपण. शारीरिक शिक्षणाचे प्राथमिक उद्दीष्ट मुलाच्या स्वातंत्र्य आणि सामाजिक वर्तनास प्रोत्साहन देणे आहे.
अग्रभागी स्व-सक्षमता, व्यावसायिक क्षमता आणि सामाजिक कौशल्ये आहेत. खालील उपदेशात्मक तत्त्वांचा विचार केला पाहिजे: च्या व्यतिरिक्त समन्वयक कौशल्ये, नवजात मुलांनी शारीरिक अनुभव, आत्म-जागरूकता, संवेदनांचा अनुभव, सामाजिक अनुभव आणि भौतिक अनुभव मिळविला पाहिजे. - मुलाची अनुरूपता
- उघडपणा
- स्वैच्छिकता
- निर्णय घेण्याचे पर्याय
- अनुभवभिमुख
- स्वत: ची अभिनय
पद्धतशीर आणि लहान मुलांशी वागणे
कार्य नेहमीच मुलासारख्या पद्धतीने सेट केले जाणे आवश्यक आहे. मुलांनी अशी भावना दिली जाऊ नये की ते कामावरुन भारावून गेले आहेत. स्वतंत्र चाचणी व त्रुटीमुळे तोडगा निघाला पाहिजे जेणेकरून मुलांना अशी भावना येईल की त्यांनी कार्य स्वतः सोडविले आहे.
हे पार्श्वभूमी सुधारणे आणि सुधारण्याबद्दल आहे, परंतु मुख्य म्हणजे पर्यावरणाची समज आणि जे खेळत आहेत त्यांच्या सहकार्याचे लक्ष्यित प्रशिक्षण याबद्दल. विशेषत: चळवळ लँडस्केप्सची शिफारस केली जाते, जेथे लहान मुले त्यांच्या सर्जनशीलता आणि कल्पनेतून जगू शकतात. स्वातंत्र्य, पुढाकार आणि सहकारी वर्तन विशेषतः प्रशिक्षण दिले जाते.
लहान मुलांनी त्यांच्या स्वत: च्या कल्पना चळवळीच्या लँडस्केपमध्ये नेहमी आणल्या पाहिजेत. या वयात मुलांनी शिकविण्याची पद्धत प्रामुख्याने देखरेखीखाली ठेवली पाहिजे. मुलांना स्पष्टपणे एखादे कौशल्य शिकायचे असेल तरच वर्तन शिकवणे आणि शिकवणे.
याचा परिणाम चळवळीच्या शिक्षणाच्या डिझाइनसाठी खालील तत्त्वांचा परिणाम आहे: शक्य असल्यास, शिक्षण नेहमी वय-विषम वर्गांमध्येच केले पाहिजे, जेणेकरुन लहान मुले मोठ्या मुलांपासून शिकतील आणि मोठी मुले लहान मुलांना मदत करतील. याव्यतिरिक्त, मोठी मुले स्पर्धात्मक दबावापासून मुक्त आहेत. एक हुकूमशाही किंवा लेसेझ-फायर शैक्षणिक शैली कोणत्याही प्रकारात टाळली पाहिजे.
दुसरीकडे शिक्षणाची सामाजिक एकात्मिक शैली, मुलांच्या सर्जनशील क्रियांना प्रोत्साहन देते. शिक्षकाने मुलांशी आदराने आणि विचारपूर्वक वागले पाहिजे. छोट्या मुलांच्या संगोपनासाठी एक निर्णायक व निदेशक वर्तन पूर्व शर्त आहे. हा विषय आपल्यासाठी स्वारस्यपूर्ण देखील असू शकतो: थिअरी ऑफ मूव्हमेंट
- चळवळीतील नवीनता सामग्रीचा डोस घ्या
- परिस्थितीशी जुळवून घेण्याची चिन्हे
- कार्ये आणि अडचणीचे स्तर बदलणे
- अनुकूल परिस्थितीचा फायदा घेत
- खेळाला ध्येयेशी जोडत आहे
- खुले नियोजन आणि तयारी, परंतु मुलांच्या कल्पना आणि इच्छांना जागा सोडा
- प्रयत्न करून मार्गदर्शित सराव वैकल्पिकरित्या व्हायला पाहिजे
लवकर बालपण विकास शारीरिक शिक्षण
विशेषत: मुले बालपण विकास लवकर शारीरिक शिक्षणाचा फायदा. मोटर कौशल्ये आणि उत्तम मोटर कौशल्ये कित्येक वर्षांच्या कालावधीत शिकली जातात, म्हणून विकासाच्या पातळीचे मूल्यांकन करणे आणि त्यानुसार त्यास प्रोत्साहित करणे महत्वाचे आहे. मोटर कौशल्य व्यतिरिक्त, लवकर मुले बालपण त्यांच्या संवेदनाक्षम क्षमता देखील विकसित करा.
त्यांना पाहणे, ऐकणे आणि भावना यासारख्या वेगवेगळ्या क्षेत्रांवर लक्ष देणा exercises्या व्यायामाचा फायदा होतो. बालरोग तज्ञ लवकर वयाच्या आणि विकासाच्या स्थितीवर आधारित मोटर आणि न्यूरोलॉजिकल विकृती या दोन्ही संभाव्य विकासाचे विकार निर्धारित करू शकतात बालपण. विशिष्ट वयात आधीच कोणत्या कौशल्या आधीच शिकल्या गेल्या आहेत याविषयी काही चिन्हे असल्या तरी, ही परिस्थिती आणि उत्तेजन यावर अवलंबून ही एक स्वतंत्र प्रक्रिया आहे. हा विषय आपल्या आवडीचा असू शकतोः यू-परीक्षा