एस्परर सिंड्रोम: लक्षणे, तक्रारी, चिन्हे

एस्परर सिंड्रोम (एएस) असलेले रुग्ण तीन मुख्य ऑटिस्टिक लक्षणांपैकी कमीतकमी एकामध्ये विकृती दर्शवितात:

  • “सामाजिक संवाद डिसऑर्डर”:
    • लहानपणापासून एकटा
    • सामाजिक संबंधांमध्ये सहानुभूती नसणे
  • "संप्रेषण व्यत्यय"
    • डोळा संपर्क फ्लीटींग
    • हावभाव आणि चेहर्‍याचे भाव कमी केले
    • प्रहार भाषण
    • निहित सूचना समजल्या नाहीत
  • "प्रतिबंधित स्वारस्ये आणि पुनरावृत्ती वर्तन नमुने."
    • ज्ञानाच्या विशिष्ट क्षेत्रासह प्रखर व्यत्यय
    • सामाजिक संदर्भाशिवाय सामुहिक आवड
    • असामान्य सवयींचे अनुसरण करणे

कमीतकमी एका क्षेत्रात मानसिक-सामाजिक प्रभाव:

  • शिक्षण आणि कामात सतत अडचणी
  • दीक्षा आणि मैत्रीची देखभाल करताना समस्या
  • पूर्वीच्या किंवा वर्तमान सल्ल्यामुळे मानसिक आरोग्य समस्या किंवा आंशिक कामगिरीचे विकार.
  • विकासात्मक अपंगत्वाचा इतिहास (उदा. ADHD) किंवा मानसिक आजार (उदा. नैराश्य, वेड-सक्तीचा विकार)

एएस असलेल्या दोनपैकी एका व्यक्तीला कॉमोरबिडचा त्रास होतो चिंता विकार or उदासीनता. खालील लक्षणे आणि तक्रारी Asperger सिंड्रोम दर्शवू शकतात:

  • विलंब मोटार विकास
  • समन्वय विकार
  • अलगाव
  • शाब्दिक आणि अव्यवहारी संप्रेषणाची कमजोरी (भाषेचा स्पष्ट वापर).
  • संपर्क तूट, दोन्ही सामाजिक आणि भावनिक (लक्षणीय डोळा संपर्क; सामाजिक अस्ताव्यस्त, विकृति किंवा विषम वर्तन)
  • चिडचिड
  • औपचारिक दिनचर्या (तसेच वेळ घेणारी विशेष रुची देखील).
  • तुलनेने सामान्य मानसिक विकास
  • तुलनेने सामान्य बुद्धिमत्ता

इतर संकेत

  • एस्परर सिंड्रोम (एएस) लवकर ओळखले जाऊ शकते बालपण आत्मकेंद्रीपणा (एफए) जीवनाच्या पहिल्या वर्षांमध्ये भाषिक-संज्ञानात्मक विकासाच्या कमतरतेमुळे.
  • “सौम्य” ऑटिस्टिक लक्षण अभिव्यक्तीमध्ये, सामाजिक-संप्रेषणात्मक आणि परस्परसंवादी तूट बाधित व्यक्तीच्या उच्च सामाजिक-संज्ञानात्मक भरपाई कामगिरीद्वारे भरपाई केली जाऊ शकते.
  • उंबरठ्याच्या परिस्थितीत (उदा. पालकांच्या घराच्या बाहेर जाणे, करिअर बदलणे, भागीदारीची इच्छा) गैर-अंतर्ज्ञानी भरपाई यंत्रणा बर्‍याचदा कठोर असतात.

चे निदान निकष एस्परर सिंड्रोम प्रौढांमध्ये (अ‍ॅडल्ट एस्परर असेसमेंट (एएए)) नुसार.

क्षेत्र उप-विषयक
उत्तरः सामाजिक परस्परसंवादाची गुणात्मक कमजोरी (3 डोमेनपैकी ≥ 5)
  • अनैतिक वर्तन क्षेत्रात महत्त्वपूर्ण कमजोरी.
  • इतरांना संतुष्ट करू इच्छित नाही किंवा त्याचे अनुभव सामायिक करू इच्छित नाही
  • तोलामोलाचा संबंध वाढविण्यात अयशस्वी
  • सामाजिक किंवा भावनिक पारस्परिकतेचा अभाव
  • सामाजिक परिस्थिती किंवा इतर लोकांच्या भावना किंवा विचारांचे स्पष्टीकरण करणारे समस्या.
बी: वर्तन आणि स्वारस्यांचे प्रतिबंधित, पुनरावृत्ती आणि रूढीवादी नमुने (3 डोमेनपैकी ≥ 5)
  • प्रवृत्तीच्या आणि वर्तनाच्या मर्यादित नमुन्यांसह विस्तृत प्रतिबद्धता.
  • विशिष्ट नॉन-फंक्शनल क्रियाकलाप किंवा विधींचा वरवर पाहता जटिल प्रयत्न
  • रूढीवादी आणि पुनरावृत्ती पद्धती.
  • ऑब्जेक्ट्स / सिस्टीमच्या विशिष्ट भागांसह सक्तीने काम करणे.
  • इतर अनेक शक्यतांचा लवचिकपणे विचार करण्यास सक्षम न करता “काळा आणि पांढरा विचार” करण्याची प्रवृत्ती
सी: मौखिक आणि गैर-संचार संप्रेषणात गुणात्मक कमजोरी (3 पैकी ≥ क्षेत्र.
  • स्वतःबद्दल बोलण्याची प्रवृत्ती किंवा प्रत्येक संभाषणात स्वारस्य असलेली सामग्री
  • संभाषण सुरू करण्यात आणि टिकवून ठेवण्यात महत्त्वपूर्ण कमजोरी.
  • पादचारी कथा शैली किंवा तपशीलांमध्ये गहाळ व्हा
  • ऐकणा in्यामध्ये स्वारस्य किंवा कंटाळवाणे शोधण्यात असमर्थता
डी: कल्पनेची कमजोरी (1 डोमेनपैकी ≥ 3)
  • उत्स्फूर्त, वैविध्यपूर्ण भूमिका बजावण्याचा अभाव (उदा. मुलांसमवेत “असे” खेळणे)
  • कथा सांगण्यात, लिहिण्यास किंवा शोधण्यात असमर्थता.
  • कादंबर्‍या किंवा नाटकांमध्ये रस नसणे किंवा झेडबी विज्ञान, तंत्रज्ञान, इतिहास मर्यादित आहे
ई: आवश्यक अटी (सर्व श्रेणी):
  • दरम्यान बालपणए, डी या प्रत्येक क्षेत्रात आधीपासूनच विकृती आहेत.
  • सामाजिक, व्यावसायिक किंवा जीवनाच्या इतर महत्वाच्या क्षेत्रांमधील कमजोरींचा परिणाम.
  • भाषा विकासाच्या क्षेत्रात, कोणतेही महत्त्वपूर्ण विलंब नाहीत.
  • आणखी एक गहन विकासात्मक डिसऑर्डर किंवा स्किझोफ्रेनिया वगळले जाणे आवश्यक आहे.