आत्मकेंद्रीपणा

व्यापक अर्थाने समानार्थी शब्द

इंग्रजी: आत्मकेंद्रीपणा

  • पोरकट आत्मकेंद्रीपणा
  • बालपण आत्मकेंद्रीपणा
  • एस्पररचा ऑटिझम
  • ऑटिस्टिक लोक
  • मुलांमध्ये ऑटिझम

व्याख्या

ऑटिझम हा शब्द सहसा प्रौढ आणि मुलांमध्ये बाह्य जगापासून अलगाव किंवा विभक्त होण्याच्या अवस्थेचा असतो. प्रभावित लोक त्यांच्या स्वत: च्या विचार आणि कल्पनाशक्तीच्या जगात राहतात. बाहेरून प्रवेश करणे अवघड आहे.

मुलांमध्ये लवकर दरम्यान फरक असणे आवश्यक आहे बालपण आणि पोरकट आत्मकेंद्रीपणा. मूलतः मुलाच्या वयानुसार ते एकमेकांपासून भिन्न असतात. लवकर बालपण ऑटिझम एक संपर्क डिसऑर्डर आहे जो आधीपासूनच बाल्यावस्थेत अस्तित्वात आहे.

मानसिकरीत्या व्यथित होणारी वर्तन आधीपासूनच वयाच्या तीन वर्षांपूर्वी विकसित केली गेली आहे. शालेय किंवा किशोरवयीन वयातील मुलांमध्ये लहान मुलांमध्ये ऑटिझम जास्त वेळा उद्भवते. हे तथाकथित एस्परर ऑटिझम सहसा वयाच्या 4 व्या वर्षापर्यंत लक्षणीय ठरत नाही, एकंदरीत, लक्षणे कमी उच्चारली जात नाहीत. बाळांमधील वर्तनात्मक विकारांना कसे ओळखावे

एपिडेमिओलॉजी

सुमारे 10000 मुले 4 लवकर ग्रस्त आहेत बालपण आत्मकेंद्रीपणा आणि एस्परर ऑटिझमकडून थोडे अधिक. मुलींपेक्षा जास्त वेळा मुले प्रभावित होतात. ऑटिझम इतर मानसिक आजारांशी संबंधित आहे की नाही हे आजपर्यंत सिद्ध झाले नाही.

ऑटिझम स्पेक्ट्रम विकार

ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डरमध्ये ऑटिझमच्या अनेक रोगांच्या नमुन्यांचा समावेश आहे आणि ते विकासात्मक विकृतींशी संबंधित आहेत. मुख्य वैशिष्ट्यांमध्ये सामाजिक संबंधांमधील कमी व्याज आणि स्पष्ट किंवा कमी भाषण विकासाचा समावेश आहे. याव्यतिरिक्त, हालचालींमध्ये मर्यादा देखील असू शकतात.

बर्‍याचदा असामान्य गोष्टी आणि छंदांमध्ये विशेष रस दिसून येतो. ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर ऑटिझमच्या सर्व प्रकारांचा समावेश आहे आणि एक इतरांसारखा नसतो. कारण ते त्यांच्या लक्षणांमध्ये आणि ते किती मजबूत किंवा कमकुवत आहेत यात भिन्न आहेत.

याचा अर्थ असा आहे की ऑटिझमचा रुग्ण त्याच्या आजारपणामुळे अजिबात स्पष्ट असू शकत नाही, कारण लक्षणे फारशी स्पष्ट नसतात आणि सामान्य जीवन शक्य आहे. ऑटिझमचे विविध प्रकारांपैकी एक म्हणजे बालपणातील ऑटिझम किंवा कॅनर सिंड्रोम. याचा परिणाम 3 वर्षांपूर्वीच्या लहान मुलांना होतो आणि “क्लासिक ऑटिझम” असेही वर्णन केले जाते.

आणखी एक फॉर्म आहे एस्परर सिंड्रोम. 4 वर्षाच्या मुलांवर याचा परिणाम होण्याची अधिक शक्यता आहे. एस्परर सिंड्रोम मुख्यतः वाढलेल्या बुद्ध्यांक आणि बेट भेटवस्तूशी संबंधित आहे.

एस्परर सिंड्रोम ऑटिझम स्पेक्ट्रम डिसऑर्डरशी संबंधित आहे आणि इतर ऑटिझम सिंड्रोमपेक्षा वेगळा आहे. समाजात, एस्पर्गर सिंड्रोम अनेकदा अपवादात्मक हुशार लोकांशी संबंधित असते. ही या सिंड्रोमची वैशिष्ठ्य आहे आणि ज्यात अशा काही रूग्णांमध्ये उद्भवू शकते एस्पर्गर सिंड्रोम.

तथापि, नेहमीच असे होत नाही. मुलींपेक्षा जास्त मुलांना याचा त्रास होतो एस्पर्गर सिंड्रोम. बहुतेक प्रकरणांमध्ये हा रोग वयाच्या 4 व्या वर्षापासून दिसून येतो.

एस्परर सिंड्रोमची मुख्य वैशिष्ट्ये म्हणजे सामाजिक सुसंवाद करण्याची दृष्टीदोष. रूग्णांना बहुतेक वेळेस परस्पर संबंधांमध्ये रस नसतो, स्वत: ला इतर भूमिकांमध्ये ठेवणे आणि इतरांच्या भावना समजणे कठीण होते. असे दिसते की रुग्णांना भावनिक रस नसतो.

एस्परर सिंड्रोम असलेल्या रूग्णांमध्ये बर्‍याचदा वयापेक्षा जास्त वेळा विकसित होणारी मागणी असते. तथापि, त्यांना भाषेत विनोद किंवा गांभीर्य ओळखण्यात अडचण आहे. याउप्पर, एस्पररच्या रूग्णांमध्ये बर्‍याचदा सुस्पष्ट मोटर कौशल्ये असतात.

काही हालचालींमध्ये ते कमी चपळ आणि अनाड़ी असतात. काही मुलांमध्ये एक सरासरी बुद्धिमत्ता भाग असतो आणि त्यांना खास गोष्टी आणि छंदांमध्ये रस असतो ज्या त्यांना फार चांगले प्राप्त होते. याला आयलँड टॅलेंट असेही म्हणतात.

Asperger सिंड्रोम असलेल्या मुलांना आणि प्रौढांना त्रास होण्याचा धोका वाढतो मानसिक आजार. यामध्ये वेडापिसा-अनिवार्य आणि चिंता विकार, उदासीनता, ADHD, टिक विकार आणि स्किझोफ्रेनिया. ऑटिझमच्या विकासामध्ये, सर्व रहस्ये अद्याप प्रकट झाली नाहीत.

विविध घटक विचारात घेतले जातातः

  • अनुवांशिक घटक ..:

बालपणाच्या सुरुवातीच्या काळात ऑटिझम संपर्काच्या अभावामुळे प्रकट होतो. नवजात मुलांच्या वातावरणाकडे लक्ष देण्यास कोणत्याही प्रकारची प्रतिक्रिया नसते. म्हणूनच ते सामाजिक संबंधांमध्ये प्रवेश करण्यास अक्षम आहेत.

भाषिक तसेच भाषिक संप्रेषण समस्या या आत्मकेंद्रितपणाच्या अग्रभागी आहेत. बर्‍याच वेळा मुलांकडे एक टक लावून पाहणे असते (“हवेतील भोक भडकणे”). डोळा संपर्क जवळजवळ पूर्णपणे अनुपस्थित आहे आणि हावभाव बाधित मुलांना समजत नाहीत.

सामाजिक संपर्क खूपच त्रास सहन करतो, कारण त्यांना शारीरिक संपर्क आवडत नाही आणि ते टाळण्याचा प्रयत्न करतात. मुलांना त्यांच्या पालकांची भाषा समजत असली तरी, ते भाषण विकार आणि भाषेच्या विकासास उशीर दर्शवितात. येथे एक वैशिष्ट्य म्हणजे तथाकथित इकोलिया, म्हणजे शब्द किंवा वाक्ये फक्त पुनरावृत्ती केली जातात आणि अशा प्रकारे उत्तर म्हणून सादर केले जातात (उदाहरणार्थ: प्रश्न: "आपण येत आहात?"

उत्तरः "आपण येत आहात?") अगदी सक्तीने खेळण्याच्या सवयी, विशेषकरून जर त्यांचा गैरवापर केला गेला असेल किंवा वैयक्तिक वस्तूंवर (जास्त आवडती खेळणी) जास्त जोड दिली गेली असेल तर ऑटिझमच्या अस्तित्वाचे लक्षण असू शकते. वारंवार कृती देखील वैशिष्ट्यपूर्ण असतात.

बालपणातील आत्मकेंद्रीपणा, जो प्रामुख्याने शालेय वयाच्या मुलांमध्ये आढळतो, संबंधांच्या कमतरतेमुळे प्रकट होतो. मुले शाळेत काही किंवा नाही मित्र बनवतात आणि अंतर्मुख असतात. तथापि, यापैकी बहुतेक मुलांना उच्च प्रतिभा आहे.

बहुतेकदा प्रतिभा क्षेत्रात विशेष कौशल्ये आढळतात पियानो वाजवत आहे. ऑटिझमच्या या स्वरूपाला Asperger's autism असेही म्हणतात. मुले सहसा मोटारीने देखील अनाड़ी असतात आणि “अनाड़ी” दिसतात.

ऑटिझमचे दोन्ही प्रकार विचार आणि वागण्यात विशिष्ट नमुने दर्शवतात. विचार करणे, उदाहरणार्थ, भावनांद्वारे निर्देशित केले जाते आणि वास्तविकतेचे विरोधाभास होते, जे प्रभावित झालेल्यांकडे दुर्लक्ष केले जाते. मुले सहसा कल्पनांमध्ये आश्रय घेतात.

ऑटिस्टिक मुलांना सर्वांना अनुकूल बनविण्यात आणि मित्र बनविण्यात अडचणी येतात. त्यांचे वर्ण आरक्षित आहेत, संपर्कात नसणे आणि छान. ऑटिस्टिक मुलांना भावना समजून घेण्यात आणि दर्शविण्यात अडचण येते किंवा कोणतीही अडचण नाही.

उदाहरणार्थ, दुःखी किंवा आनंदी अभिव्यक्ती काय आहे हे त्यांना ठाऊक नसते. खरा धोका काय आहे हेदेखील त्यांना ठाऊक नसते. उदाहरणार्थ, कार जाण्याच्या धोक्याची माहिती न घेता ते फक्त रस्त्यावर धावतात.

त्यांच्या परिचित आसपासच्या कोणत्याही बदलाबद्दल ते अत्यंत संवेदनशीलतेने प्रतिक्रिया देतात. याव्यतिरिक्त, असे दिसून आले आहे की बर्‍याच ऑटिस्टिक मुले मुळे ऑटिझमच्या आसपास टिपटॉ असतात शिल्लक समस्या. ऑटिझमची चिन्हे अनेक आणि विविध असू शकतात.

हे सहसा निश्चित निदान करणे खूप अवघड करते आणि कधीकधी नंतर वर्षांनी केले जाते. जर लक्षणे केवळ सौम्य असतील आणि रुग्ण सामाजिकदृष्ट्या चांगल्या प्रकारे समाकलित झाला असेल तर ऑटिझम डिसऑर्डर मुळात किंवा केवळ वयस्क वयातच लक्षात येत नाही. तथापि, अशी काही चिन्हे आहेत जी आत्मकेंद्रीपणासाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत आणि खाली सूचीबद्ध आणि वर्णन केली आहेत.

ऑटिझम असलेले सर्व लोक बर्‍याचदा समान वैशिष्ट्ये सामायिक करतात, परंतु ते तीव्रतेच्या आणि लक्षणांच्या वितरणात भिन्न असतात. पालकांनी पहिली गोष्ट लक्षात घेतली की ती मुल त्या वयाच्या इतर मुलांपेक्षा वेगळी वागते. ऑटिझमची मुख्य वैशिष्ट्ये प्रामुख्याने भाषा विकास, परस्पर व्यवहार, बुद्धिमत्ता आणि स्वारस्यांशी संबंधित आहेत.

बर्‍याचदा ऑटिझममध्ये बुद्धिमत्ता कमी होते. तथापि, हे फार कमी प्रमाणात असू शकते, परंतु याचा अर्थ मानसिक अपंगत्व देखील असू शकते. तथापि, तेथे ऑटिस्टिक रूग्ण देखील आहेत उच्च प्रतिभा.

मुले सहसा विलंब भाषण किंवा क्षमता गमावतात. एक सामान्य वैशिष्ट्य म्हणजे सामाजिक सुसंवाद कमी व्याज देखील. पालकांच्या लक्षात आले की मुलाने डोळा संपर्क साधला नाही आणि त्याला गुडघे टेकू नये.

ऑटिझमच्या रुग्णांना बर्‍याचदा विशिष्ट गोष्टींमध्ये रस असतो. मुलांना मग लक्षात येईल की त्यांना फक्त खेळण्यातील एका विशिष्ट वैशिष्ट्यात रस आहे. ते समान वयाच्या इतर मुलांबरोबरही कमी खेळतात.

कधीकधी असामान्य विचार करण्याच्या पद्धती आणि समस्येचे निराकरण करण्यामुळे रूग्णदेखील उभे राहतात आणि असामान्य हालचाली होऊ शकतात. मुलाकडे एखादे चिन्ह असल्यास याचा अर्थ असा होत नाही की त्याला किंवा तिचा ऑटिझम आहे. लक्षणे होण्याची इतर कारणे असू शकतात आणि डॉक्टरांनी स्पष्टीकरण दिले पाहिजे. ऑटिस्टिक डिसऑर्डरच्या बाबतीत सामान्यत: अनेक लक्षणे आढळतात.