वर्तणूक थेरपी | एडीएचएसची मानसोपचार चिकित्सा

वर्तणूक थेरपी

सखोल मानसशास्त्राच्या विरूद्ध, जे मानवाच्या आत्म्याला देखील मोठी भूमिका देते, वर्तणूक थेरपीच्या पातळीवर एक ऐवजी बाहेरून दिसणार्‍या वर्तणुकीतून पुढे जातो. ADHD - वैशिष्ट्यपूर्ण लक्षणे आणि ADHD - विशिष्ट वर्तन पद्धतींचे विश्लेषण केले जाते आणि विविध प्रक्रियेद्वारे ते बदलण्याचा प्रयत्न केला जातो. उपचारात्मक अभिमुखतेवर अवलंबून, विविध पद्धती उपलब्ध आहेत. या दरम्यान, मूलभूत दिशानिर्देश एकमेकांपासून वेगळे केले जाऊ शकतात. हे आहेत:

  • शास्त्रीय वर्तन थेरपी
  • संज्ञानात्मक थेरपी आणि
  • संज्ञानात्मक वर्तन थेरपी

संज्ञानात्मक वर्तणूक थेरपी

संज्ञानात्मक वर्तणूक थेरपी शास्त्रीय वर्तणूक थेरपी आणि संज्ञानात्मक थेरपी यांच्यातील दुवा दर्शवते. थेरपीच्या या प्रकारात धारणा तसेच विचार आणि परिणामी वर्तन पद्धती महत्त्वाची भूमिका बजावतात. हे मोटर, संज्ञानात्मक आणि शारीरिक-भावनिक क्षेत्रांना विशेष प्रकारे जोडण्यासाठी विविध पद्धती (तंत्र) वापरते:

  • ऑपरेटंट कंडिशनिंगचे तंत्र
  • समस्या सोडवण्याचे प्रशिक्षण तंत्र
  • स्वयं-व्यवस्थापन प्रशिक्षणाचे तंत्र
  • सामाजिक सक्षमतेचे तंत्र - प्रशिक्षण आणि
  • जेकबसन (पीएमआर) नुसार योग, ऑटोजेनिक प्रशिक्षण किंवा पुरोगामी स्नायू विश्रांती यासारख्या विविध विश्रांती पद्धती

थेरपीच्या पद्धतशीर स्वरूपाच्या संकल्पनेमध्ये सर्व मूलभूत उपचारात्मक प्रक्रियांचा समावेश आहे ज्याचा उद्देश परस्पर संबंध स्पष्ट करणे आणि निराकरण करणे आहे.

याचा अर्थ असा की थेरपीचे पद्धतशीर प्रकार, जे गेल्या शतकाच्या 50 च्या दशकात विकसित झाले होते आणि तेव्हापासून सतत विकसित होत आहेत, विशेषत: कुटुंबातील, कामाच्या ठिकाणी, मित्रांमधील समस्यांचे निराकरण करण्याचा प्रयत्न करा. ADHD, पद्धतशीर कौटुंबिक उपचारांचा वापर विशेषतः केला जातो, कारण कुटुंबावर एका विशिष्ट प्रकारे ओझे असते आणि या ओझे असलेल्या परिस्थितीतून संघर्ष उद्भवतात, ज्यामुळे एडीएचडी मुलाच्या थेरपीवर नकारात्मक परिणाम होऊ शकतो. च्या बाबतीत एक पद्धतशीर कौटुंबिक थेरपी ADHD म्हणून मुलाच्या थेरपीच्या "मार्गात उभे असलेले" नकारात्मक प्रभाव बदलण्याचा विशेष मार्गाने प्रयत्न करतो.

दुसऱ्या शब्दांत, या प्रकरणात पद्धतशीर कौटुंबिक थेरपी केवळ वैशिष्ट्यपूर्ण मानत नाही एडीएचडीची लक्षणे मुलाचा रोग म्हणून, परंतु एडीएचडीच्या लक्षणात्मक विकासाच्या संदर्भात कुटुंबातील मुलाच्या परिस्थितीला देखील महत्त्वाची भूमिका नियुक्त करते. उदाहरण म्हणून, संगोपनाची एक विसंगत शैली येथे नमूद केली जाऊ शकते, जी एडीएचडीच्या विकासासाठी प्रामुख्याने जबाबदार धरली जाऊ शकत नाही, परंतु परिस्थितीवर तीव्र नकारात्मक प्रभाव पडू शकतो. अशा पद्धतशीर कौटुंबिक थेरपीचे घोषित उद्दिष्ट हे आहे की कुटुंबातील सर्व सदस्यांचे दृढपणे स्थापित आणि जोडलेले वर्तणुकीचे नमुने निवडणे आणि आवश्यक असल्यास, त्यांचा आकार बदलणे जेणेकरून परस्पर संबंधांमध्ये सुधारणा साध्य करता येईल.

हे साध्य करण्यासाठी, कुटुंबातील सदस्यांनी इतरांच्या परिस्थिती, विचार करण्याच्या पद्धती आणि वर्तन पद्धतींवर प्रश्नचिन्ह निर्माण करण्यासाठी स्वतःला इतरांच्या स्थानावर ठेवणे महत्वाचे आहे. हे सहसा विशिष्ट कौटुंबिक परिस्थितीचे चित्रण करून केले जाते, उदाहरणार्थ बाहुल्या वापरून. या परिस्थितीतून कुटुंबातील भूमिकांबद्दल, तसेच भावना, वृत्ती आणि विचार करण्याच्या पद्धतींबद्दल निष्कर्ष काढण्याचा प्रयत्न केला जातो.