विकासाची तूट | डिसिलेक्सियाची कारणे

विकासाची तूट

वाचन आणि शब्दलेखनातील अडचणी असलेले बरेच मुले बारकाईने तपासणी केल्यावर विकासात्मक विलंब दर्शवतात. शालेय समस्येचा परिणाम म्हणून उद्भवू शकतो की या मुलांनी शाळेत प्रवेश करतांना सर्व आवश्यक भागात अद्याप आवश्यक परिपक्वता विकसित केली नाही. विकासात्मक विलंब संबंधित, दरम्यान फरक असणे आवश्यक आहे: बर्‍याचदा, मानसिक - शाळा नोंदणी करताना भावनिक विकासाचा पुरेसा विचार केला जात नाही. एखाद्या मुलाच्या मानसिक आणि भावनिक विकासाचे मूल्यांकन करण्यासाठी, किमान खालील क्षेत्रांवर नेहमीच प्रश्न विचारला पाहिजे:

  • शारीरिक विकास
  • भौतिक भार क्षमता
  • संज्ञानात्मक आणि बौद्धिक कौशल्यांचा विकास (उदा. प्रमाणात आणि स्वरुपाचे आकलन, फरक करण्याची क्षमता (फरक निर्धारित करण्यास सक्षम असणे), एकाग्रता)
  • भाषा विकास
  • स्वातंत्र्य
  • सामाजिक क्षमता, उदाहरणार्थ, गटात बसण्याची क्षमता निश्चित करून (जरी परदेशी मुले त्या मालकीची असतील तर)
  • ...
  • शारीरिक विकास, जे निश्चित केले जाऊ शकते, उदाहरणार्थ शालेय वैद्यकीय तपासणीद्वारे.
  • मानसिक - भावनिक विकास, ज्याचे मूल्यांकन करणे खूपच कठीण आहे आणि त्यात शारीरिक, तसेच मुलाचे मानसिक आणि सामाजिक विकास समाविष्ट आहे.

लक्ष देण्याची आणि लक्ष देण्याच्या कमी क्षमतेमुळे शालेय भागात बर्‍याचदा अंतर आणि कमकुवतपणा उद्भवतात ज्यामुळे समस्याप्रधान परिस्थितीत भर पडते.

तत्वतः, संयोजन डिस्लेक्सिया आणि ADHD शक्य आणि समजण्याजोगे आहे. तथापि, हे अधिक वारंवार होते आणि म्हणूनच लक्ष केंद्रित करण्याची आणि लक्ष देण्याची कमी क्षमता आणि त्यामुळे इतर भागात (उदा. अंकगणित) वाढण्याची शक्यता कमी झाल्याने शाळेत समस्या उद्भवू शकतात. या प्रकरणात आंशिक कामगिरीची कमकुवतपणा नाही (डिस्लेक्सिया), परंतु त्याऐवजी वाचन आणि शब्दलेखन कमकुवतपणा (LRS).

संबंधित विषय

आमच्या “शिक्षणातील समस्या” पृष्ठावर आम्ही प्रकाशित केलेल्या सर्व विषयांची सूची येथे आढळू शकते: लर्निंग प्रॉब्लेम्स एझेड

  • ADHD
  • जाहिराती
  • डिसकॅल्कुलिया
  • उच्च प्रतिभा
  • एकाग्रतेचा अभाव
  • बोलण्याचे विकार
  • शैक्षणिक खेळ