सरळ शब्दात सांगायचे तर, आकलन ही मानवी विचार करण्याची क्षमता आहे. तथापि, ही प्रक्रिया लक्ष, शिक्षण मते, विचार, हेतू किंवा इच्छा यासारख्या मानसिक प्रक्रियेशिवाय क्षमता, समज, स्मरण, अभिमुखता, सर्जनशीलता, कल्पनाशक्ती आणि यासारख्या गोष्टी. विचारांवर भावनांचा महत्त्वपूर्ण प्रभाव असतो. समज आणि गर्भधारणा विचारांची दिशा निश्चित करा आणि अशाच प्रकारे मेक अप एखाद्या व्यक्तीचे चरित्र.
अनुभूती म्हणजे काय?
सरळ शब्दात सांगायचे तर, आकलन ही मानवी विचार करण्याची क्षमता आहे. तथापि, ही प्रक्रिया माहिती प्रक्रियेच्या विविध प्रक्रियेचा वापर करते. अनुभूतीमध्ये माहिती संग्रहण आणि आत्मसात करण्याच्या सर्व प्रक्रियांचा तसेच शिकलेल्या किंवा आकलन केलेल्या सामग्रीचा अनुप्रयोग समाविष्ट आहे. ज्ञान आणि विचार मेक अप अनुभूतीचा एक भाग, मानसिकदृष्ट्या हा शब्द पुन्हा खूप वेगवेगळ्या प्रकारे वापरला जातो. शतकानुशतके लोक अशा प्रकारच्या संज्ञानात्मक प्रक्रियेस सामोरे जात आहेत, शास्त्रीय शिस्त म्हणून या शब्दाला प्रायोगिक मानसशास्त्रात प्रवेश मिळाला आणि १ th व्या शतकात प्रथम अधिक तपशीलवार शोध लावला गेला. येथे, सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे मानवाच्या समजूतदारपणाच्या क्षमतेमुळे चर्चेचा एक महत्त्वाचा भाग तयार झाला, विशेषत: दृश्य समज. मानसशास्त्र, जीवशास्त्र, तत्वज्ञान, न्यूरो सायन्स आणि कृत्रिम बुद्धिमत्तेवर संशोधन या क्षेत्रांव्यतिरिक्त संज्ञानात्मक प्रक्रियेची जाणीव झाली. ही सर्व फील्ड मेक अप संज्ञानात्मक विज्ञान.
कार्य आणि कार्य
या अर्थाने आकलन म्हणजे त्यामधील सर्व मज्जासंस्थेसंबंधी माहिती प्रक्रियेस संदर्भित करते मेंदू, समज, विचार आणि स्मृती. ज्ञान, विश्वास, अस्तित्व आणि जगाकडे पाहण्याची वृत्ती किंवा अपेक्षांचा समावेश यासह अनुभूतीद्वारे मानसिक घटना अधिक खोलवर वाढविल्या जातात. अनुभूती जाणीवपूर्वक किंवा बेशुद्धपणे उद्भवू शकते. उदाहरणार्थ, जर एखाद्या व्यक्तीला गणिताचे सूत्र सोडवायचे असेल तर तो जागरूक प्रक्रिया वापरतो, परंतु स्वतःचा दृष्टिकोन तयार करण्यासाठी तो बेशुद्ध प्रक्रिया बर्‍याचदा वापरतो. वागणूकपणापासून संज्ञानात्मक प्रक्रिया उत्तेजन-प्रतिसाद पद्धतीशी संबंधित आहेत. विशेषत: विचार करण्याच्या प्रक्रियेतील वर्तन अशा प्रकारे शोधले गेले होते आणि प्रक्रियेच्या टप्प्यांद्वारे अधिक स्पष्टपणे परिभाषित केले गेले. सर्व अंतर्गत अनुभूती त्याच्याशी संबंधित आहे, मानवांनी आपल्या जगाला त्याच्या व्यक्तिनिष्ठ दृष्टिकोनातून कसे जाणता येते, त्यावर काय प्रतिक्रिया दिली आहे, काय त्याला पकडले आहे, काय माहित आहे आणि काय पाहते, प्रक्रिया करते किंवा पुन्हा बांधकाम करते. माहिती प्रक्रिया प्रक्रिया लोक स्वतःबद्दल, त्यांच्या वातावरणाबद्दल, काय अनुभवले आहेत आणि भविष्यातून काय अपेक्षा करतात याबद्दल विचार करण्याइतकाच एक भाग आहे. अधिक स्पष्टपणे याचा अर्थ असा होतो की भावना केवळ अनुभूतीवर प्रभाव पाडत नाहीत तर उलट, अनुभूती देखील भावनिक जगावर प्रभाव पाडते. संज्ञानात्मक क्षमतेची शक्ती येथे मर्यादित आहे. संवेदी इंद्रियांच्या माध्यमातून जाणिवेद्वारे माहिती व्यक्तीला स्वतःच्या चेतनात प्रवेश होईपर्यंत फिल्ट करण्यासाठी आणि जे समजली गेली होती त्या बदलण्यासाठी माहितीचा वापर करते. पूर्वानुमानित मते आकार देतात आणि अशा प्रकारे परिस्थिती सहजपणे शोषून घेतात आणि तटस्थ म्हणून संचयित होऊ देत नाहीत. ते नेहमीच स्वतःच्या ज्ञान, विचार आणि भावनांनी नियंत्रित आणि बदलले जातात. त्यामुळे समज कायमस्वरूपी रूपांतरित, प्रक्रिया, संग्रहित, कमी, सक्रिय किंवा पुन्हा सक्रिय केली जाते. कधीकधी हे करू शकते आघाडी समजूतदारपणाचे बदल पूर्ण करण्यासाठी, उदा. अस्तित्वात नसलेल्या परिस्थितीच्या स्पष्टीकरणात, कारण ही घटना घडली आहे मत्सर. विचार आणि समजूतदारपणा मध्ये देखील कमजोरी आहेत शिक्षण. विचार करणे कार्यरत किंवा अल्प-मुदतीवर आधारित आहे स्मृती. याची क्षमता कमी आहे आणि मुख्यत्वे तेथे सामग्रीच्या तात्पुरत्या संचयनासाठी आहे, ज्यात नंतर थोड्या वेळात प्रवेश केला जाऊ शकतो. अशा प्रकारे, वातावरण आकलन करणे आणि आकलन करणे शक्य आहे किंवा उदाहरणार्थ वाचलेले एखादे वाक्य. दीर्घकालीन स्मृती, संज्ञानात्मक क्षमता अगदी कुशलतेने सिद्ध होते. संग्रहित सामग्री आगाऊ आणि नंतर बदलली जातात. अपेक्षा, उदाहरणार्थ, ज्या गोष्टी आठवल्या जातात त्या दृष्टीकोनातून प्रभाव पाडतात. नव्याने जोडलेल्या माहितीतही हेच आहे. एकाग्रता, लक्ष आणि प्रेरणा मूलभूतपणे संज्ञानात्मक क्षमतेवर अवलंबून असतात आणि विचलनामुळे प्रभावित होतात, थकवा, अशक्तपणा आणि तत्सम परिस्थिती. या संदर्भात, हे केवळ ज्ञानेंद्रियांच्या उत्तेजनांचे भौतिक गुणधर्मच नाही जे लोकांचे समज आणि समज निश्चित करतात, परंतु अंतर्गत प्रक्रिया देखील मेंदू. अपेक्षा विशिष्ट आणि शिकलेल्या अनुभवांवर आधारित असतात. अनुभूती आणि माहिती प्रक्रियेच्या प्रक्रियेवर नेहमीच प्रभाव असतो.
रोग आणि तक्रारी
अनुभूती विकार विविध वैशिष्ट्यांच्या रूपात उद्भवतात. प्रथम आणि महत्त्वाचे म्हणजे स्मृती आणि आत्मविश्वास विकार, जे सहसा मानसिक आजारांचा परिणाम असतात उदासीनता or स्किझोफ्रेनिया. हे क्षेत्रातील सेंद्रिय रोगांसारखेच आहे मज्जासंस्था. मल्टिपल स्केलेरोसिस, अल्झायमर रोग किंवा स्मृतिभ्रंश, उदाहरणार्थ, आघाडी लक्षणीय संज्ञानात्मक विकार संशोधनाच्या निकालांनी हेदेखील दर्शविले आहार संज्ञानात्मक प्रक्रिया आणि विकारांवर त्याचा प्रभाव आहे. मध्ये स्मृतिभ्रंश, होमोसिस्टीन पातळी सहसा भारदस्त आणि आहे रक्त प्लाझ्मा कमी. त्यानंतर बर्‍याचदा शरीरास पुरेसा पुरवठा होत नाही जीवनसत्त्वे. त्यानंतर संज्ञानात्मक कमजोरी केवळ विचार आणि स्मृती कार्यक्षमतेच्या क्षेत्रातच आढळत नाहीत, परंतु नवीन सामग्री बोलण्याची आणि शिकण्याच्या क्षमतेवर देखील त्याचा परिणाम होतो. दैनंदिन परिस्थितीचा सामना करणे नंतर बहुतेकदा शक्य नाही. पूर्णपणे बदलण्याची क्षमता पाहण्याची क्षमता. औषधोपचार केल्याने जाणण्याची मर्यादा देखील येऊ शकते. एकीकडे, हे वृद्ध लोकांच्या मध्यवर्ती चिंताग्रस्त दुष्परिणामांच्या संवेदनशीलतेवर आधारित आहे, संपूर्ण चयापचय वयानुसार बदलत आहे, विशेषत: न्यूरोट्रांसमीटरच्या क्षेत्रात. च्या पारगम्यता रक्त-मेंदू अडथळा वाढला आहे आणि त्याचा परिणाम औषधे वेगवान आहे. द औषधे मग मध्यभागी पोहोचू मज्जासंस्था अधिक सोप्या रीतीने. दुष्परिणामांमधे औषध-प्रेरित संज्ञानात्मक अशक्तपणा जसे की दुर्बल एकाग्रता आणि लक्ष, स्मृती समस्या मध्ये विस्तार प्रलोभन, दृष्टीदोष देहभान आणि समज. इतर लक्षणांमध्ये हळू मोटर क्रियाकलाप आणि सतत अस्वस्थता यांचा समावेश आहे. औषधे ज्यात अँटिकोलिनर्जिक गुणधर्म असतात ते विशेषतः समस्याग्रस्त असतात कारण कोलिनेर्जिक न्यूरॉन्स अनुभूती आणि चेतनामध्ये आवश्यक भूमिका निभावतात. पार्किन्सन रोग, उदाहरणार्थ, या औषधाने उपचार केला जातो, जो विशेषतः वृद्धांमध्ये पुढील संज्ञानात्मक कमजोरीला कारणीभूत ठरू शकतो.
